Desde la Fundación para la Atención Integral del Menor seguimos abriendo espacios de aprendizaje e intercambio de experiencias y conocimiento y para eso, en la línea del trabajo iniciado hace dos años con motivo de nuestro 10 aniversario, hemos programado las II Jornadas FAIM bajo el título «Menores en dificultad: una visión integral, un acompañamiento sensible».
Durante el curso 2014-2015, Olga Centelles colaboró como FAIM como estudiante de Psicología en prácticas al tiempo que hacía lo mismo con su grado de Criminología y Seguridad en el juzgado de Menores de Zaragoza. En este periodo desarrolló su trabajo de fin de Grado en Criminología y Seguridad sobre el “Perfil del Menor Infractor en la Comunidad Autónoma de Aragón” dentro del Centro de Educación e Internamiento por Medida Judicial.
Como ella explica, «no hay datos en Aragón sobre los que trabajar y parecía que se cumplía un perfil». La muestra sobre la que trabajó fue de 120 internos del centro de Juslibol entre octubre de 2013 a octubre de 2014. «Una de las conclusiones que podemos sacar es que los menores infractores actúan de forma individual más que en pandilla, y este tipo de datos pueden servir para desarrollar un programa de prevención», apunta.
Las supervisiones de los equipos educativos de FAIM son uno de los puntos más importantes en nuestro modo de trabajar. Son ese momento en el que pensamos en cómo hacemos las cosas, y podemos replantear nuestra labor educativa.
Este mes en la supervisión técnica llevada a cabo en Teruel (allí FAIM gestiona dos pequeños recursos residenciales del IASS) la dinámica de trabajo consistió en analizar qué nos dicen los chicos y chicas a los que atendemos.
A continuación recogemos algunas de las frases que dieron lugar a diversas reflexiones, aquí os las dejamos para que todos y todas podamos hacer lo mismo, tanto como educadores u otros profesionales, incluso como padres.
